VUI CÙNG NƯỚC – HỌC ĐIỀU HAY

Từ một ngày hội “Vui cùng nước”: Trẻ học được gì?
Mỗi hoạt động trải nghiệm đều mang giá trị giáo dục cụ thể, giáo dục trải nghiệm là  hướng tiếp cận phù hợp với trẻ mầm non. Qua những trò chơi với nước, trẻ từng bước hình thành kỹ năng, tư duy và thái độ tích cực trong học tập.

Sáng ngày 17/04/2026, tại Trường Mầm non Cỏ Non (thuộc Hội dòng Mến Thánh Giá Thủ Thiêm), các bé đã tham gia hoạt động ngoài trời với chủ đề “VUI CÙNG NƯỚC – HỌC ĐIỀU HAY”. Hoạt động được xây dựng theo định hướng giáo dục trải nghiệm, giúp trẻ học thông qua việc trực tiếp tham gia, quan sát và tương tác với môi trường xung quanh.

Ở lứa tuổi mầm non, trẻ không chỉ học chủ yếu qua ghi nhớ mà còn qua cảm nhận và hành động. Vì vậy, những hoạt động gần gũi như chơi với nước trở thành cơ hội để trẻ hình thành hiểu biết ban đầu về thế giới.

Học từ trải nghiệm thực tế: Nền tảng của nhận thức

Thông qua các trò chơi với nước, trẻ từng bước xây dựng tư duy quan sát và khám phá. Khi đổ nước vào các vật chứa, trẻ nhận ra sự thay đổi hình dạng; khi thả vật xuống nước, trẻ phân biệt được vật nổi, vật chìm; khi quan sát hoa hay tìm hiểu về cá, trẻ hiểu thêm về môi trường sống. Chính quá trình trực tiếp thao tác, quan sát và đặt câu hỏi giúp trẻ hình thành những hiểu biết ban đầu, thay vì tiếp nhận kiến thức qua ghi nhớ. Nhờ đó, nhận thức của trẻ được xây dựng một cách tự nhiên, gắn với trải nghiệm thực tế và dễ dàng được củng cố trong những tình huống tương tự.

Phát triển thể chất thông qua vận động có tổ chức

Các trò chơi như vượt chướng ngại vật, chuyền bóng hay di chuyển trong khu vực nước giúp trẻ rèn luyện khả năng phối hợp giữa tay và mắt, đồng thời phát triển cả vận động tinh (những cử động nhỏ của bàn tay và ngón tay) và vận động thô (các vận động của toàn cơ thể như chạy, nhảy, giữ thăng bằng). Việc vận động trong không gian mở giúp trẻ sử dụng cơ thể một cách linh hoạt, tăng khả năng kiểm soát vận động và tạo nền tảng cho sự phát triển thể chất trong những giai đoạn tiếp theo.

Hình thành tư duy khoa học từ những câu hỏi đơn giản

Trong quá trình chơi, trẻ thường đặt ra những câu hỏi như: vì sao có vật nổi, vật chìm; nước từ đâu tạo thành mưa; cá sống như thế nào trong nước. Những câu hỏi này chính là bước khởi đầu của tư duy khoa học. Trong vai trò đồng hành, giáo viên hướng dẫn trẻ quan sát, thử nghiệm và suy luận, thay vì cung cấp câu trả lời sẵn có. Qua đó, trẻ học cách tìm hiểu nguyên nhân và kết quả, thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều.

Phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội

Khi tham gia hoạt động nhóm, trẻ có cơ hội trao đổi, mô tả và chia sẻ với bạn bè. Điều này giúp trẻ mở rộng vốn từ, đồng thời hình thành kỹ năng giao tiếp cơ bản. Bên cạnh đó, trẻ học cách chờ lượt, hợp tác trong trò chơi và giải quyết những tình huống phát sinh. Đây là những kỹ năng quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ xã hội.

Nuôi dưỡng trí tưởng tượng và tư duy linh hoạt

Nước là một yếu tố tự nhiên gần gũi, đồng thời cũng là môi trường mở giúp trẻ phát triển khả năng sáng tạo trong khi chơi. Trẻ có thể tưởng tượng về các tình huống, thử nghiệm ý tưởng riêng và thay đổi cách tiếp cận khi chơi theo suy nghĩ của mình. Quá trình này giúp trẻ phát triển tư duy linh hoạt, khả năng sáng tạo và sự chủ động trong việc khám phá.

Định hướng giáo dục của nhà trường

Hoạt động “VUI CÙNG NƯỚC – HỌC ĐIỀU HAY” thể hiện rõ định hướng giáo dục của Trường Mầm non Cỏ Non: tổ chức môi trường học tập thông qua trải nghiệm, tôn trọng đặc điểm phát triển của từng trẻ và lồng ghép mục tiêu giáo dục trong các hoạt động vui chơi. Nhà trường chú trọng phát triển toàn diện cho trẻ ở 5 lĩnh vực: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm – xã hội và thẩm mỹ. Phương châm “Học mà chơi, chơi mà học” được triển khai cụ thể trong từng hoạt động hằng ngày.

Giáo dục mầm non không đặt trọng tâm vào việc trẻ biết nhiều kiến thức sớm, mà hướng đến việc hình thành nền tảng phát triển lâu dài. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ học cách quan sát, đặt câu hỏi, hợp tác và khám phá thế giới xung quanh. Những trải nghiệm đơn giản như chơi với nước chính là bước khởi đầu quan trọng, giúp trẻ phát triển cả về thể chất, tư duy và kỹ năng sống.

Ngày hội khép lại không chỉ bằng niềm vui của trẻ, mà còn bằng những giá trị học tập được hình thành qua từng trải nghiệm. Trẻ được vận động, được quan sát, được thử nghiệm và học các kỹ năng chơi cùng các bạn, biết tương tác với bạn bè trong những tình huống thực tế. Từ những hoạt động tưởng chừng đơn giản, trẻ dần xây dựng sự hiểu biết về thế giới xung quanh, phát triển kỹ năng cần thiết và hình thành thái độ tích cực trong học tập. Với tất cả sự quan tâm và trách nhiệm trong sứ mạng giáo dục, quý Dì luôn mong rằng mỗi trải nghiệm nhỏ hôm nay sẽ góp phần giúp trẻ  lớn lên với sự chủ động, biết thích nghi và giữ được niềm hứng thú khám phá thế giới xung quanh, để mỗi ngày đến trường thực sự là một hành trình học tập có ý nghĩa.

BGD-HD MTG Thủ Thiêm

Chia sẻ bài viết:

Tải toàn bộ album ảnh:Vui cùng Nước :https://drive.google.com/file/d/1U2hHoCb6h4M-f54zn3cvfhbnMRgWSm6O/view?usp=sharing

Fanpace: Thân Hữu MTG Thủ Thiêm